Nuestro Team
Guillermina Ferrá
Directora de Espacio Psicope IntegralLic. en Psicopedagogía. Cursó la Maestría en Dificultades de Aprendizaje. Se especializó en Neuropsicología Infantil del Aprendizaje. Autora del libro “Primeros pasos en la Clínica Psicopedagógica”, con más de mil ejemplares vendidos, presentado en la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires 2025. Es disertante en distintos Congresos y jornadas en Argentina y Latinoamérica. Es creadora y directora de Espacio Psicope Integral.
Formó parte de un Organismo Internacional dedicado a promover la inclusión. Trabajó en el Equipo de Orientación Escolar de una Institución Educativa de CABA. Fue profesora
de Pedagogía Especial I y II en la Universidad Abierta Interamericana (UAI) y del posgrado “Neuropsicología de las Habilidades Académicas: prevención, evaluación e intervención” en Universidad Favaloro.
Soledad Barreto
Coordinadora de Espacio Psicope IntegralProf. y Lic. en Psicopedagogía. Especializada en Neuropsicología Infantil del Aprendizaje. Formó parte del equipo interdisciplinario del Instituto de Neurociencias de la Fundación Favaloro y de la Fundación INECO. Fue Directora y Coordinadora de cursos de posgrado en la Universidad Favaloro. Fue profesora universitaria de grado en la Universidad Abierta Interamericana (UAI) y docente en Universidad Favaloro (UF). En EPI es coordinadora general y realiza evaluaciones neuropsicológicas.
Aldana García
PsicopedagogaLic. en psicopedagogía. Especializada en Neuropsicología del aprendizaje infantil. Mg. Neuropsicología y educación. Formó parte del equipo de Psicopedagogía en el Instituto de Neurociencias de la Fundación Favaloro 11 años (INFF). Trabajó en el ámbito hospitalario, área de Psiquiatría infanto-juvenil (CEMIC). Realizó evaluación, tratamientos e investigación en el Centro interdisciplinario de Tourette (CITTA). Actualmente es directora del Postgrado Neuropsicológica de las Habilidades académicas (Universidad Favaloro). Docente titular de grado en la carrera de psicopedagogía (UAI) y (IFDPP). En EPI realiza evaluaciones neuropsicológicas y estimulación cognitiva.
Guadalupe Perez
PsicopedagogaLic. y Prof. en Psicopedagogía. Especializada en Orientación Vocacional. Realizó la Diplomatura en Psicopedagogía Forense. Se especializa en crianza respetuosa. Formó parte de dos equipos interdisciplinarios de tratamiento a domicilio. Formó parte del EOE del Kinder del colegio St John's en la sede Puertos. Forma parte de EOE en Pilgrim’S College. En EPI realiza tratamientos psicopedagógicos con orientación neurocognitiva.
Trinidad Murray
PsicopedagogaLic. en Psicopedagogía (UCA). Se encuentra en especialización en Alfabetización, Dificultades Específicas de Aprendizaje y Neuropsicología de las Habilidades Académicas. Fue Maestra de apoyo a alumnos de 1er grado del Pilgrims College. Realizó acompañamiento escolar en el colegio “los molinos” y participó en un proyecto de alfabetización para niños de escuela primaria en José León Suarez, en equipo con tres psicopedagogas.
Lara García Bonomi
PsicopedagogaLic. en Psicopedagogía (UUAL). Realizó diferentes cursos y capacitaciones para complementar una orientación neurocognitiva. Actualmente continúa en formación. Realizó acompañamiento externo en el colegio El Faro (sede Benavídez) y en espacios de educación no formal (Hebraica). En la actualidad trabaja en el Centro de Desarrollo Infantil Temprano (CDIT) – Matheu, donde realiza evaluaciones y coordina un taller grupal de habilidades cognitivas. Además, realiza tratamiento psicopedagógico en consultorios particulares.
Juliana D’amico
PsicopedagogaLic. en Psicopedagogía (UNSO). Actualmente cursa la Especialización en Neuropsicología de las Habilidades Académicas (Universidad Favaloro). Realizó la Diplomatura en Inclusión Educativa (USI). Se desempeña como docente de Nivel Inicial en el Colegio St. John’s y realiza evaluaciones y tratamientos psicopedagógicos en consultorios particulares.
Guillermina Ferrá
PsicopedagogaLic. en Psicopedagogía. Especializada en Neuropsicología Infantil del Aprendizaje en Universidad Favaloro. Formó parte del equipo interdisciplinario de un organismo internacional. Trabajó en el EOE de en una Institución Educativa de CABA. Es profesora universitaria de grado en UAI. Es profesora de posgrado en Universidad Favaloro. Es la coordinadora general de EPI y realiza tratamientos psicopedagógicos con orientación neurocognitiva.
FONOAUDIOLOGÍA
Sabrina Soules
FonoaudiólogaLic. en Fonoaudiología. Especializada en Intervención y Estimulación temprana. Se desempeña como Fonoaudiología con Orientación neurolingüística y se especializa en niños con trastorno del desarrollo del lenguaje, hablantes tardíos, trastornos de los sonidos del habla, dispraxia verbal, dislexia. En EPI realiza evaluaciones y tratamientos fonoaudiológicos con orientación neurolingüística.
María Florencia Jurado
FonoaudiólogaLic. en Fonoaudiología. Especializada en Neurolingüística infantil, en Trastornos del lenguaje infantil desde una perspectiva neurolingüística. Especializada en Evaluación del lenguaje con orientación neurolingüística en niños. Formó parte del área de Neuropsicología del servicio de Neurología en el Hospital de Pediatría Prof. Dr. J.P.Garrahan. En EPI realiza evaluaciones y tratamientos fonoaudiológicos con orientación neurolingüística.
Julieta Marciano
FonoaudiólogaLic. en Fonoaudiología (UBA) con experiencia en el área de la comunicación, lenguaje y habla en niños y adolescentes con desafíos en el neurodesarrollo o dificultades en la fluidez del habla. Formó parte del Hospital de niños Ricardo Gutierrez como concurrente del servicio de foniatría del hospital, programa ofrecido por el Ministerio de Salud de la Nación Argentina. Realizó rotación externa hospitalaria de 3 meses en centros especializados en niños y adolescetnes con desafíos en el neurodesarrollo (ABA Intervención) en Málaga, España / (Convengente) – Salamanca, España. En EPI realiza Evaluaciones Neurolinguísticas, tratamiento y seguimiento de niños y niñas con desafíos en el neurodesarrollo y orientación a familias.
PSICOLOGÍA
Lucía Adamec
PsicólogaLic. en Psicología, graduada con honores en Psicología por la UBA. Especializada en Terapia Cognitiva aplicada a problemáticas específicas y psicofarmacología. Realizó un posgrado en Neuroanatomía y Neuroimágenes aplicada a la Neuropsiquiatría y a la Neuropsicología, una Diplomatura en Neurodesarrollo en U. Favaloro y en Neurociencias Cognitivas y Psicología Experimental. Trabajó y se formó en el Hospital Nacional Prof. A. Posadas en la Sección de Neurocirugía Funcional. Fundadora del Espacio Terapéutico Integral CGA. En EPI realiza Atención psicoterapéutica a adolescentes e Intervención especializada infanto-juvenil en trastornos del Neurodesarrollo.
Natalí Vázquez
PsicólogaLic. en Psicología (USAL). Se especializó en evaluación y diagnóstico infantojuvenil y en Mindfulness. Realizó formación en terapia familiar en contextos de violencia, género y diversidad sexual. Se desempeñó en la Dirección General de Infancia, Adolescencia y Familia de la Municipalidad de San Fernando. Fue docente en el Programa de Práctica Clínica en Evaluación y Diagnóstico Infantojuvenil y en el curso de formación para agentes promotores de salud. Ejerció como coordinadora en el área de Políticas de Género y Diversidad Sexual y de Prevención, Promoción y Fortalecimiento Familiar del Municipio de San Fernando. Integró el área de Recursos Humanos de la empresa AVON, donde realizó evaluaciones de riesgo a empleadas en articulación con la Fundación Avon. Es socia-fundadora de su propio consultorio. En EPI realiza evaluaciones psicológicas y tratamientos.
María Verónica San Martín
SecretariaDocente jubilada de Nivel Inicial. Desarrolla su tarea como recepcionista y secretaria en EPI.